本文转自：新华日报

李雷鸣

我国红色动画产业历史悠久，自从产生之日起,便肩负着宣传红色文化、加强爱国主张栽种的重负，且在不同的历史时辰，呈现出不同的发展特征，对培养儿童红色基因和宣传红色文化起到了艰苦的作用，也为社会主张意志形态的牢固作出了艰苦孝顺。

新期间成立高大的红色动画产业是杀青社会主张文化强国成立缱绻的应有之义。跟着国度文化强国策略的真切鼓吹，我国影视产业快速发展，市集日趋多元，内容愈加丰富。在此布景下，红色题材作品呈现出百废俱举的细腻势头，给红色题材的动漫居品创作（包括红色动画）灵通了更多的设想空间。

连年来，中国元素、收用审好意思运行深度融入作品创作。红色动画对全球的感召力光显普及，其所承载的红色文化理念、价值不雅等内涵，约略引发全球爱国暖热与社会株连感，增强中华英才凝合力。红色文化是中华英才持重的精神钞票，历程一代代的传承发展，耐久弥新。勾通面前高校党建责任的品牌化成立需求，红色动画创作或可给高校党建责任的品牌化塑造带来新的念念路和可能。

借助红色动画构建校园文化

红色动画当作红色文化传承的艰苦载体之一，约略叫醒不雅众的历史意志，使不雅众通过多种方式了解红色文化的不同期代内涵。大学生正处于“三不雅”竖立的枢纽阶段，高校应积极落实树德树东谈主根底任务，借助红色动画构建特质校园文化，引发大学生学习专科课程的风趣风趣。一方面，完善党建责任轨制。勾通高校党建责任实情，明确各级党组织“为什么培育品牌、培育什么品牌、如何培育品牌”等实质问题，制定党建责任品牌成立缱绻，明确品牌定位。另一方面，开设“中外动画史”“红色动画影片赏析”等选修课程，在课程教学中增多红色动画赏析模块，加深学生对红色文化的了解。高校也可罗致层层递进的方式，先引进与区域红色文化关系的红色动画作品，判辨动画所承载的精神文化内涵，继而征战学生以此为模范，自主判辨其他红色动画作品，让学生在念念想上和行径上王人自愿喜爱起红色文化的创造性飘零和创新性发展。

举例，河北大学、河北师范大学等高校引进《小兵张嘎》《西柏坡》等红色动画影片，从文化育东谈主视角，分析动画对当地红色文化宣传的影响力；借助校报、微信公众号等渠谈宣讲红色动画影片的故事内容，营造浓厚的校园文化育东谈主氛围。同期，河北师范大学等高校与西柏坡牵挂馆签署谐和育东谈主公约，两边就“红色动画所具有的红色文化育东谈主功能”伸开真切疏浚，共同鼓吹高校“大念念政”育东谈主方式的构建。江西师范大学不竭栽种学院直属党支部组织学院师生不雅看《闪闪的红星》红色动画电影，以在抗日战役的改造浸礼中，迟缓成长为别称黑白分明、不畏重荷、机智勇敢、白净质朴的赤军战士潘冬子的故事来鉴定师生生机信念栽种、加强校园文化成立，推动特质化的党建品牌成立。不同地区高校党建责任，品牌定位各别化突显，不错从不同视角发掘场合红色文化资源，融入并推动红色动画产业发展，更好方单合党建品牌化成立需求。

制作高校党建红色动画

基于红色动画作品创作的高校党建责任品牌化成立，需要高校最猛进度幸免“望梅止渴”，普及党建责任履行能力。高校应围绕党建品牌定位，加强与社区的合作，创新党建责任方式要道、拓展党建栽种阵脚，强化下层党建责任。举例，武汉大学、华中师范大学等高校，积极加入当地“红色引擎工程”成立，将《小戏骨：洪湖赤卫队》红色动画影片引进校园，当作党建责任开展的素材之一，并积极与社区、街谈党组织鸠合，共同进展红色引颈作用。依托区校合作，不同高校共同打造“洪山大学之城”微信平台线上育东谈主阵脚，向大学生宣传、推选红色动画，将其当作学生自主学习念念政栽种内容的灵验阶梯。同期，各高校指示大学生合作制作红色动漫等动画作品；与社区、街谈共同举办各式党建行为，通过展示学生创作遵循，引发学生的创新念念维，通过党建责任促进大学生履行能力普及。将党建责任表面与履行育东谈主灵验勾通，约略增强“党建+”文化及念念政栽种品牌化效应，不休为高校党建责任的执续深化发展注入活力。

（作家为华南农业大学艺术学院副教养；本文系2023年度广东省栽种科学权术课题“基于VR千里浸式视角下的大湾区高校清廉文化栽种旅途创新研究”〈款式编号：2023GXJK238〉、2023年度广州市玄学社会科学权术课题“元全国意见下广州加速VR影像动画文旅体验款式发展研究”〈款式编号：2023GZGJ289〉的研究遵循）